《小猴子大侦探》是本“欺骗性”很强的书，第一次读到时，我真的被骗到了！听说是《造梦的雨果》作者的新作，我完全没理会这本书的介绍，就迫不及待地翻开来。好家伙，共有5章，差不多200页，我心想，总得一两个小时才能读完吧。正当我摆开架势，准备好好享受童书鬼才塞兹尼克和塞林的新作时，翻着翻着，大概六七分钟吧，嗯——居然就翻到了最后一页！天哪，我当时想，这是怎样的一本书啊！不对，这真的是一本书吗？

　　[美] 布莱恩·塞兹尼克 图[美] 大卫·塞林 文 常立 译 二十一世纪出版社好吧，这真的是一本书。它具备关于书的一切形式，还有一个很可爱的主人公——一只好奇、顽皮的小猴宝宝，他竟然有一份私人侦探的工作，而且屡屡破获大案：珠宝失窃案、比萨失窃案、鼻子失窃案、宇宙飞船失窃案……在读到目录中“小猴子的最后一案”时，我忍不住联想起福尔摩斯的最后一案，难道这只小猴宝宝可以比肩那传说中的至尊大神探吗？

　　实际上，仅就破案效率而言，这只小猴神探可完全令福尔摩斯汗颜。在每次接到报案之初，小猴都会和福尔摩斯一样，先将报案人仔细研究一番（主要是用放大镜），然后认真地记笔记。接下来，小猴好整以暇，先津津有味地吃点儿零食（有时还要先打个盹儿），再折腾一番穿裤子的事情，直到穿戴整齐。然后，拿着放大镜追踪嫌疑犯的足迹，一出房门，就能在门口将嫌疑犯擒获，而且人赃俱获-万岁！这种办案速度绝对是前无古人。如果要画重点的话，小猴神探破案过程中最费工夫的是穿长裤的环节，好在经过他发奋努力，此环节的效率在不断的提高，第一次破案穿裤子用了8页，第二次6页，第三次4页，第四次还是4页……最后一案嘛，因为根本不用穿裤子，所以瞬间破案！

　　如此看来，这个小猴宝宝学穿裤子顺带神奇破案的故事，其实是一个很认线页的厚书形式，做了一本幼儿读者也可阅读的章节书。书中有文字，但字很少、字体特别大，而且在刻意重复，小读者在读第二、三遍遇到这些重复的字句时，很自然地就能自己读出来了。书中插图的内容也有很明显的结构性重复，每一章都从侦探所的内部开始，小猴子一定在读着某一本书；接着，小猴子的各项准备与破案过程，也以相似的格局呈现。不过，无论是文字还是图画，都会在细节上发生明显的变化，比如侦探所陈设的内容、小猴子吃的零食，每一章都不一样。创作者还特意在第四章的结构上进行了调整，平滑过渡到第五章收尾结束。整本书起承转合的脉络非常清晰。只不过它既不是图画书，又不是图像小说，也不是常规的桥梁书，尽管它混合了这几种类型的重要特征。

　　那么，这本很不寻常的超厚的“桥梁书”，除了跟大家开个玩笑外，是不是多少也有些教育意义呢？作者塞林坦言，其实他们还是有些东西想教给孩子们的，其中最重要的一点是让他们体验正式的独立阅读，从中了解基本的阅读与学习方法。这位小猴神探展现了与“好奇的乔治”一样浓烈的好奇心，这正是处理问题的起点。在这本书中，创作者不但呈现了一般童书所具备的完整形式，还游戏性地以章节形式讲故事，而且竟然还按照学术书籍的规范，提供了参考文献、索引和关键图片信息。我相信，“小猴子办公室的秘密”中提供的那些图片信息，有些对成年人来说都颇为陌生，但孩子们一定乐于发现这些图画中的细节，也许这就是他们进一步深度探究的起点。

　　不过，即使是在提供这些看上去很正式的信息的过程中，两位创作者依然保持着谐谑、游戏的状态。如果读者有兴趣，可以去看看两位创作者为这本书制作的官网，上面还有非常多参考资料，包括介绍作者和插画家日常合作状态的视频，一定会让你们大开眼界（开怀大笑）的！他们从始至终都保持着游戏的状态，或许，这也正是充满好奇心的学习者应当保持的状态吧。（记者 阿甲）

　　《小猴子大侦探》是本“欺骗性”很强的书，第一次读到时，我真的被骗到了！听说是《造梦的雨果》作者的新作，我完全没理会这本书的介绍，就迫不及待地翻开来。好家伙，共有5章，差不多200页，我心想，总得一两个小时才能读完吧。正当我摆开架势，准备好好享受童书鬼才塞兹尼克和塞林的新作时，翻着翻着，大概六七分钟吧，嗯——居然就翻到了最后一页！天哪，我当时想，这是怎样的一本书啊！不对，这真的是一本书吗？

　　[美] 布莱恩·塞兹尼克 图[美] 大卫·塞林 文 常立 译 二十一世纪出版社好吧，这真的是一本书。它具备关于书的一切形式，还有一个很可爱的主人公——一只好奇、顽皮的小猴宝宝，他竟然有一份私人侦探的工作，而且屡屡破获大案：珠宝失窃案、比萨失窃案、鼻子失窃案、宇宙飞船失窃案……在读到目录中“小猴子的最后一案”时，我忍不住联想起福尔摩斯的最后一案，难道这只小猴宝宝可以比肩那传说中的至尊大神探吗？

　　实际上，仅就破案效率而言，这只小猴神探可完全令福尔摩斯汗颜。在每次接到报案之初，小猴都会和福尔摩斯一样，先将报案人仔细研究一番（主要是用放大镜），然后认真地记笔记。接下来，小猴好整以暇，先津津有味地吃点儿零食（有时还要先打个盹儿），再折腾一番穿裤子的事情，直到穿戴整齐。然后，拿着放大镜追踪嫌疑犯的足迹，一出房门，就能在门口将嫌疑犯擒获，而且人赃俱获-万岁！这种办案速度绝对是前无古人。如果要画重点的话，小猴神探破案过程中最费工夫的是穿长裤的环节，好在经过他发奋努力，此环节的效率在不断的提高，第一次破案穿裤子用了8页，第二次6页，第三次4页，第四次还是4页……最后一案嘛，因为根本不用穿裤子，所以瞬间破案！

　　如此看来，这个小猴宝宝学穿裤子顺带神奇破案的故事，其实是一个很认线页的厚书形式，做了一本幼儿读者也可阅读的章节书。书中有文字，但字很少、字体特别大，而且在刻意重复，小读者在读第二、三遍遇到这些重复的字句时，很自然地就能自己读出来了。书中插图的内容也有很明显的结构性重复，每一章都从侦探所的内部开始，小猴子一定在读着某一本书；接着，小猴子的各项准备与破案过程，也以相似的格局呈现。不过，无论是文字还是图画，都会在细节上发生明显的变化，比如侦探所陈设的内容、小猴子吃的零食，每一章都不一样。创作者还特意在第四章的结构上进行了调整，平滑过渡到第五章收尾结束。整本书起承转合的脉络非常清晰。只不过它既不是图画书，又不是图像小说，也不是常规的桥梁书，尽管它混合了这几种类型的重要特征。

　　那么，这本很不寻常的超厚的“桥梁书”，除了跟大家开个玩笑外，是不是多少也有些教育意义呢？作者塞林坦言，其实他们还是有些东西想教给孩子们的，其中最重要的一点是让他们体验正式的独立阅读，从中了解基本的阅读与学习方法。这位小猴神探展现了与“好奇的乔治”一样浓烈的好奇心，这正是处理问题的起点。在这本书中，创作者不但呈现了一般童书所具备的完整形式，还游戏性地以章节形式讲故事，而且竟然还按照学术书籍的规范，提供了参考文献、索引和关键图片信息。我相信，“小猴子办公室的秘密”中提供的那些图片信息，有些对成年人来说都颇为陌生，但孩子们一定乐于发现这些图画中的细节，也许这就是他们进一步深度探究的起点。

　　不过，即使是在提供这些看上去很正式的信息的过程中，两位创作者依然保持着谐谑、游戏的状态。如果读者有兴趣，可以去看看两位创作者为这本书制作的官网，上面还有非常多参考资料，包括介绍作者和插画家日常合作状态的视频，一定会让你们大开眼界（开怀大笑）的！他们从始至终都保持着游戏的状态，或许，这也正是充满好奇心的学习者应当保持的状态吧。（记者 阿甲）